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bob电竞绿色环保手抄报内容(精选5篇)

  bob电竞有一只爱唱歌的小青蛙,生活在一个美丽的池塘里,池塘边上有一棵高大挺拔的松树,岸边还有五颜六色的野花和嫩绿的青草。池塘里有一个大荷叶,小青蛙每天都站在荷叶上唱歌:呱呱呱,呱呱呱,我是一只小青蛙,爱唱歌来爱玩耍,荷叶就是我美丽的家,呱呱呱,呱呱呱,我是一只快乐的小青蛙

  月亮姐姐听着小青蛙美妙的歌声,躺在又柔软又舒服的白云床上睡得更香啦。星星听了小青蛙那美妙的歌声,眼睛一眨一眨的,更亮啦。小青蛙看着天空上的星星就像无数盏灯,小青蛙在这明亮的世界里唱的更欢啦!

  冬天到了,小青蛙抓了一大袋子虫子,吃得饱饱的,挖了好大的一个洞,铺上了荷叶床,盖着荷叶被子开始冬眠了。

  春天来了,万物复苏,小青蛙也睡醒了。它想,我的好朋友们呢?青青的水、绿绿的草、红红的花、还有那棵老松树,好久不见我,一定想听我唱歌了。于是,小青蛙赶紧起来,跳出洞外。咦,小池塘哪去了?地面怎么是干的了?她怎么也找不到那片河水了。她就去问松树爷爷:“那片河水到哪里去了?”松树爷爷说:“小青蛙,你看那是什么?”“那,那是工厂!”“对了,小青蛙,我告诉你吧,工厂有一个大管子把池塘里的水全吸干了。”

  小青蛙坐在干巴巴的泥土上,又伤心又难过,又开始唱起来了歌:呱呱呱,呱呱呱,我是一只小青蛙,没有朋友没有家。妈妈妈妈快来吧,给我找一个新的家!呱呱呱,呱呱呱,我是一只可怜的小青蛙

  最近,学校开展了“我为校园添份绿”手抄报比赛的活动。我在接到这项任务的时候非常高兴,心想一定要为班级体争光,做一份漂亮的手抄报,同时,也让所有的同学从我的手抄报上学到知识。

  首先我开始设计版面,为了做到图文并茂,不仅要有关于主题的内容,还要有相应的图片背景。于是我先从《网页制作素材》图库中选择了一个青蛙举着一片荷叶的图画,因为它刚好符合“我为校园添份绿”的主题,而且青蛙也是益虫,是我们的好朋友。关于绿色主题的文章我是在网上有关绿色环保的网站找到的,虽然费了很多时间,但是我不灰心,终于找到了我满意的文章bob电竞。最后我把它们用不干胶纸打印出来,用花边剪刀把它们剪成不同的形状,这样大家看起来就不会太死板,再配上颜色不同的艺术字,然后小心翼翼地把它们贴在卡纸上,一张内容丰富、色彩鲜艳、画面生动的手抄报终于完成了,看看钟,已经十点半了,可我一点都不觉得累,因为明天我要把它带到学校,把“绿色”带给我的老师和同学们,那将是多么有意义呀!

  手抄报带给我知识和快乐。同学们让我们一起来抄报,一起来享受知识带给我们的快乐!

  为了响应低碳,普及环保理念,以及通过新颖的宣传形式我们校园的绿色文化,进行思想意识教育和艺术文化教育,引导学生成为绿色使者,丰富学生的艺术生活,为缔造绿色校园文化营造良好的氛围,材冶系团总支研究决定举办西安建筑科技大学华清学院第一届“绿色-环保”英语手抄报设计竞赛。

  提高学生的英语表达能力及书写规范性,以文艺形式加强学生对英语学习的兴趣,增进学生之间绿色文化的交流,为和谐社会造就具有环保素质、创新意识和动手能力的高素质人才。

  今天,我们早上升国旗,唐老师说:“学校将举行《创森知识》手抄报比赛,请全校同学踊跃参加......”一听到办手抄报,我头都大了,因为不知从何下手。

  第一节课,老师发给我们每人一张大大的白纸,足有一块小黑板那么大。于是,我拿出水彩笔等工具,开始动手制作属于我的第一张手抄报。我首先在白纸的四周画出一个天蓝色宽约半寸的长方形框框,然后再在框内的空白处画上房子、树、云朵、小鸟等,并涂上与绿色环保生活相搭配的各种颜色,作为《创森知识》手抄报的小版块。再细细筛选合适的文字内容。筛选后,再将创森小知识一一誊写在各个小版块内。然后,我举起手抄报审视了一番,总觉得少了点什么。哦,原来这期手抄报的主题,以及我这个设计者的名字还没写上去呢!于是我在最大的树上写着“低碳生活”四个醒目的大字,再署上我的“大名”。弄完这些,我长长地舒了一口气,总算大功告成了。

  放学后,我将这张手抄报小心翼翼地拿回家,摆在桌上,让妈妈欣赏。妈妈竖起大拇指,一个劲夸我的手抄报又简单,又漂亮,还很有特色。看到我用心后的成果得到了妈妈的全部肯定,我真是开心极了。真希望以后学校多开展这样又动手又动脑的主题活动,使我们的业余生活更加丰富多彩bob电竞。同时,我也希望每个人都能将低碳生活进行到底,那么我们的生活就会越来越美好!

  环境保护是我国的一项基本国策。环境问题是我国经济发展过程中出现的重大问题之一,也是世界性的重大问题之一,环保是社会经济持续发展的重要保证。我校自建校以来一直非常重视环境教育,把“创绿”工作当成学校的一项常规性工作来抓,对照庐江县“绿色学校”创建测评细则,认真及时制定创建计划和方案,积极开展各项创建活动,并将创建与学校品质定位、课堂教学、文娱活动、未来发展规划等相结合,真正做到理论与实践相结合,知行合一,人与自然和谐相处。现将我校创建工作具体汇报如下:

  1.学校一贯重视环保工作,由校长亲任组长,各部门具体分工负责,做到分工明确又团结协作。

  2.利用晨会、班会课、黑板报、宣传窗渠道,向全校师生宣传“绿色学校”的内涵,强调环保的重要性和创建工作的意义,要求全体师生参与各项有益的环保活动。

  4.注重环境教育的学科渗透,要求教师在上课前要备好环境教育的有关资料bob电竞,课堂要有意识、有计划、有目的地渗透环境教育的内容。

  (1)根据学校实际情况及时制订了《庐江县同大镇修德小学绿色学校创建计划》、《同大镇修德小学环境教育实施方案》,明确我们开展环境教育的努力方向。

  (2)各项环境教育活动有章可循。学校对各项教育活动进行详细讲解,并制定了各活动的相关评估方案,把这些活动落实到班级管理中去。

  环境教育的主体是学生,面比较广,为了更好地实现环境教育的成效,我校发动学生参与学校环境教育的管理。以少先队中、小队长为核心各班级班干部积极配合,成立相应的管理小组。如教室卫生管理组、卫生责任区及绿化带评分组、垃圾分类回收管理组等。学校还设立各种环保小组,如环保兴趣小组、环保小卫士等,充分发挥它们的作用。

  (1)开展美化、优化校园环境的日常活动。学校规范学生文明行为,把环境教育制度化、经常化,将校园划分为各班级的绿化区、卫生区,以班为单位实施卫生绿化监管,教室卫生定期检查,作为文明班评比的内容。 学校制定详实的“爱国卫生运动”方案,组织学生开展“爱卫活动周”、“爱卫活动月”活动。在学生中开展“让花草与我们一块成长”活动。

  (2)结合环保纪念日及一些公共假日开展环保教育活动。每年结合“3.12植树节”、“4.22世界地球日”、“4.30 世界无烟日”、 “6.5世界环境日”等一系列环境主题日,通过开展国旗下讲话、主题班会课、专题墙报、读书活动、专题讨论、提环保建议、绘制环保宣传画、征集环保宣传语、观看宣传片、社会调查、劳动实践等多种形式,增强学生关注环境热爱大自然、保护大自然、自觉维护生态平衡的现代意识。

  (3)结合“艺术节”、“科技节”开展特色活动。每年一次的“艺术节”和“科技节”,精心设计比赛项目和各项活动,寓环境教育于活动中。如:环保手抄报、绘画评比、生活废物再创造等等。

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